赋能教师“心”力量 护航成长“新”征程

本文转自：松原日报

赋能教师“心”力量 护航成长“新”征程

市教育局举办心理健康教育教师能力提升培训

　　本报讯（记者王守宁）日前，由市教育局主办的全市中小学幼儿园心理健康教育教师能力提升培训班在松原职业技术学院举行，来自各县（市、区）的专职心理教师及未成年人心理健康辅导中心教师参与培训。

　　本次培训特邀上海体育大学心理学院教授、博士生导师、教育部心理学教学指导委员会委员贺岭峰担任主讲，围绕“儿童青少年心理发展阶段特征”“心理风险评估与预警”“常见心理问题成因与预防”和“心理教师能力养成”四大模块展开。培训采用“专家讲座+现场互动”的授课方式，旨在为参训教师提供系统且专业的赋能支持。

　　贺岭峰基于不同学段学生的心理发展特点，提出一套有针对性的教育策略：幼儿园阶段注重“玩+示范”，小学低年级强调“哄+引导”，小学高年级侧重“听+支持”，初中阶段倡导“尊重+平等”，高中阶段则重在“帮+规划”。这一系列策略旨在帮助教师更精准地识别学生的心理状态，提升心理辅导工作的实效性，为青少年的健康成长提供有力支持。

　　在“能力养成”环节，贺岭峰指出，心理教师需重点掌握“识别—辅导—课程—干预”四大核心能力，构建起“班级—学校—家庭”三位一体的协同机制，切实筑牢学生心理安全防线。同时，教师要准确把握自身角色边界，做到专业专注、协同育人。参训教师表示，本次培训内容系统、案例生动、方法实用，为一线心理教育工作注入了“心”能量，指明了新方向。

　　市教育局将以此次培训为起点，持续夯实心理教师专业成长和体系建设的根基，全面提升区域心理健康教育水平，守护每一位学生的健康成长，用情筑牢学生心理安全的坚实防线，为素质教育的全面发展保驾护航。